CIENCIAS NATURALES
Campo de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Ámbito: promoción de la salud.
Competencia: manifestación global de la corporeidad.
Propósito: desarrollar estilos de vida saludable.
Creación de hábito de higiene, alimentación correcta, cuidados del cuerpo, mejoramiento de la condición física y la importancia de prevenir, mantener y cuidar la salud como forma permanente de vida.
Actividades:
· Realizan un registro de los 3 alimentos y las 2 colaciones que consumen en un día.
· Reunidos en equipos, elaboran una presentación en power point, de su menú en un día.
· Cada equipo expone los alimentos que consumen en un día. Identifican comida nutritiva de la chatarra.
· Investigan en http://www.google.com.mx/ la cantidad de calorías que se consume en cada menú diario presentado por su equipo.
· Calculan la cantidad adecuada de calorías que debe consumir un niño de su edad en un día y el tipo de alimentos (nutritivos) que les provee dichas calorías.
· Hacen un comparativo entre el consumo que están llevando actualmente y el ideal. Analizan si su consumo diario de calorías es igual al gasto calórico.
· Investigan las consecuencias si su consumo es mayor o menor que las energías que gasta con sus actividades diarias en el simulador de PHET http://phet.colorado.edu/en/simulation/eating-and-exercise.
· Lo dan a conocer a sus compañeros en los grupos y proponen actividades deportivas para quemar algunas de las calorías que consumen con sus alimentos durante el recreo.
